浙江省唯一一個進(jìn)入美國格林內(nèi)爾學(xué)院的學(xué)生、國外GPA成績3.8、在伯克利夏校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、連續(xù)兩年上優(yōu)秀學(xué)生名單,在紹外學(xué)習(xí)期間,他調(diào)研紹興盲道、參加關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童長期公益項(xiàng)目、參加市籃球賽獲第三名,“玩”得不亦樂乎。
陳震韜回憶在紹外的生活時說,自己在紹外期間做過兩件最有意義的事情,一件是花了一整年的時間,調(diào)研了紹興市區(qū)內(nèi)十幾個主要街區(qū)盲道的使用情況,探究盲道存在的意義。“如果只我一個人,根本完成不了這么大的工作量,學(xué)校幫助我很多”。在學(xué)校支持下,陳震韜組建了幾個小組,按時按點(diǎn)對被消防栓、車輛占用的盲道進(jìn)行記錄統(tǒng)計,最后他得出結(jié)論,“盲道的存在不僅是一種信號和設(shè)施,而是從另一個角度讓大家意識到社會是一個共同體,還有盲人和弱者需要我們?nèi)リP(guān)懷?!?/p>
另一件事是參加關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童長期公益項(xiàng)目,談起這件事情,他感慨萬千,起初由于爸爸在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了一條關(guān)愛自閉兒童的文章,為幫助這些兒童找到校舍,當(dāng)即在自己的公眾號上發(fā)布了一篇題為《請點(diǎn)開我》的廣告,并特地到杭州康乃馨兒童康復(fù)中心看望他們。當(dāng)看到這些孩子的藝術(shù)天賦時,陳震韜下決心要為他們進(jìn)行義賣!
“從開始決定義賣到真正義賣,中間花了大概半年的時間,每天一有空就從杭州的住所騎車到康復(fù)中心?!蹦嵌螘r間,他積極找廠家訂白體恤、買顏料,把這些孩子的畫做成文化衫拿到銀泰市集賣,取得了不錯的效果。他總對這個世界充滿好奇和關(guān)懷,以此來踐行自己所認(rèn)為的“道德”。陳震韜說:“義賣的目的是讓大家意識到孤獨(dú)癥兒童也有閃光點(diǎn),他們需要的是更多的關(guān)愛而不是同情?!敝钡匠鰢埃匀怀掷m(xù)關(guān)注著孤獨(dú)癥的病發(fā)和治療問題,還為此建立了組織。
這顯然是優(yōu)等生的樣子,但是陳震韜卻打破了許多人對好學(xué)生的印象。他并不是傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”,相反,他曾是讓老師非常頭疼的“壞學(xué)生”。上課不認(rèn)真聽講,喜歡玩耍,總是惹老師家長生氣。從過去的桀驁不馴到如今的懂事優(yōu)秀,他說:“自律,即自由?!?/p>
“雖然我和爸爸從小到大一直有矛盾,但是最感激的人是他?!标愓痦w談起爸爸時說道。陳爸在生活中并不像很多家長那樣非常關(guān)注孩子的成績,但他很注重孩子在生活細(xì)節(jié)上的問題。過去的陳震韜很叛逆,只要爸爸一提到整理桌子之類的事情就會與之爭吵。爸爸認(rèn)為,只有注重生活細(xì)節(jié)的人將來才能成功。一屋不掃,何以掃天下?平時不養(yǎng)成好的習(xí)慣,不注重生活學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié),長大后想改變會很困難。這顯然與陳震韜的生活觀念相違背,如果說雙方觀念沖突是導(dǎo)致兩人發(fā)生矛盾的導(dǎo)火線,那么他們互不退讓的犟脾氣則是引爆問題最根本的原因。
不過,長大以后的陳震韜懂事許多,他與爸爸的關(guān)系也得到了緩解。他們都清楚的意識到,每個人都是獨(dú)特的,既無法改變對方,那就互相尊重,求同存異。出國后的有一年春節(jié),他非常思念家人,打電話和爸爸談心,雖然現(xiàn)在很多事情爸爸已不能給予他指導(dǎo),但是總會站在他的立場考慮問題,耐心傾聽,讓在異國的他倍感溫暖。
陳震韜現(xiàn)在就讀于美國格林內(nèi)爾學(xué)院哲學(xué)系,他說國外的生活更多是孤獨(dú)。由于文化差異,生活習(xí)慣不同,中國留學(xué)生很難與外國同學(xué)融合在一起。因此,他經(jīng)常一個人泡在圖書館學(xué)習(xí),一學(xué)就是好幾個小時,學(xué)到凌晨一二點(diǎn)是常態(tài)。一個大男孩,剛?cè)W(xué)校不久,因交錯作業(yè)而被教授嚴(yán)厲批評,那時的他崩潰落淚??稍倨D難委屈,很多問題只有靠自己解決。孤獨(dú)的生活讓陳震韜變得獨(dú)立,也時常使他自省,不過他也坦言,孤獨(dú)太久會很難融入集體生活,甚至患上社交恐懼癥,目前陳震韜正在努力調(diào)整自己。
談及國外生活,陳震韜認(rèn)為最重要的是一點(diǎn)是不要跟風(fēng),要有自己的判斷。其次,盡量少去沒有意義的、湊熱鬧似的派對,要學(xué)會拒絕。保持一定的社交,多去圖書館看書學(xué)習(xí)?!懊總€人都要以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己,不做傷害他人、傷害自己、傷害社會的事情。所謂的自由,不是胡作非為,而是在一定的規(guī)范內(nèi)有自由選擇的能力?!?/p>
對于未來,陳震韜出乎意料地說自己想要成為一名小學(xué)老師,他認(rèn)為小孩子是最容易被影響同時也是最容易被塑造的,他希望自己在外學(xué)習(xí)的所得所感能夠在將來應(yīng)用于教學(xué),為小學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時光飛逝,曾經(jīng)那個叛逆的少年已經(jīng)長大懂事,而且如此優(yōu)秀,這讓許多老師感到欣慰。陳震韜說,國外的時光讓他回顧總結(jié)過去,也更加了解自己,獲益匪淺。他也非常懷念紹外的高中時光,“我非常熱愛母校,這里有許多美好的回憶,在這里我受到了學(xué)校老師很好的指導(dǎo),我的成長從這里開始,我的理想也從這里開始翱翔。”紹外祝福他,在未來的道路上,以夢為馬,奮勇向前。
學(xué)長寄語:自律,即自由?!愓痦w
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