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        深入美帝大學招生辦, 原來就是這么決定給不給offer的

        瀏覽:4336 | 日期:2016-03-23 | 作者:

        喬治·華盛頓大學,在《世界新聞周刊》的大學排名中,位居五十幾名。這是一所私立大學,在錄取學生過程中的一些做法和程序,與眾多一流名校具有共性,本文就以喬治·華盛頓大學的錄取為例,探討美帝大學的錄取“潛規(guī)則”。

         

        • 錄取官給每個申請人的時間非常有限

         

        這是我們看到的一個重要的細節(jié)。在美國大學,錄取官都是專職的工作。他們的任務就是為大學錄取學生。所以一個大學的招生辦公室,通常被譽為大學的守門員。因為招生辦所錄取的學生質量,將會影響一個大學的聲譽和教學質量。通常,一個大學的招生辦公室專職人員大概也就是10 到幾十名。主要根據(jù)這個學校的規(guī)模。比如耶魯大學招生官有20多名。大學招生辦公室最忙的季節(jié)應該是9月到12月31號,這個期間是他們審閱考生資料和做出錄取決定的階段。其余的時間,大學招生辦的官員們都會分散到世界各地的學校,去為學校做宣傳,招募學生,讓更多的考生了解這個學校。

         

        但是,在最忙的季節(jié)里,每天一個考官要看30-40學生的申請材料。如果按照每天八個小時的工作計算,如果一個考官看40份學生的申請,那么這個考官所給予學生的時間大概也就是十幾分鐘。說起來這個時間是非常有限的,一個訓練有素的錄取官,要有敏銳的判斷力,在非常短的時間內就要抓住學生的特點。錄取官在看文件的時候,要隨時做筆記,記錄下學生材料中最閃光的部分。

         

        讓學生閃光的部分,除了學生自己的成績單和GPA,就是學生的文書和推薦信了。文書要展現(xiàn)自己最好的一面,給錄取官以沖擊力,感動錄取官。再就是推薦信,信中老師所用的一些關鍵性描述詞語,都會是錄取官所關注的要點,也是錄取官的筆記的主要內容。

         

        • 同一所學??忌谋容^

         

        一個錄取官在審閱考生材料的時候,會以學校為單位,這樣有利于做出對一個學??忌臋M向的比較和平衡。比如說,人大附中的考生是20人,那么錄取官就會一口氣把這20個人的材料看完,從中作出挑選。也就是說,一個考生不但要與全世界其他學校的考生競爭,同時要與本校的考生競爭。

         

        這一點對于來自中國的考生特別重要。在中國,有些學校,比如說北京師范大學實驗中學,他們在給學生成績單的時候,都用統(tǒng)一的格式。有些學校就沒有那么正規(guī)了,學生的成績單都由學生自己去找中介翻譯,最后的表格五花八門,甚至包括校長簽名都有所不同。

         

        如果有五個來自同一所學校的考生同時報了一所大學,而這五個學生的成績單呈現(xiàn)出五花八門的樣子,那么立刻就會帶來災難性的后果。因為錄取官所得出的結論就是考生造假。這五個考生就會同時遭殃了。所以作為考生,都應該對自己的高中提出建議,讓學校頒發(fā)統(tǒng)一的官方的成績單還有推薦信的格式,這樣就可以免去大家受害的可能性。

         

        • 錄取官關注的方面

         

        那么錄取官在閱讀考生申請材料的時候,最關注的是什么呢?首先是GPA ,通常最高的GPA是4分,但是錄取官要仔細審查這個GPA是如何算出來的,主課的GPA如何。如果課程中有AP課程,他們要看考生究竟逃避了哪些有難度的課程?如果SAT的成績還不錯,他們會進一步審查SAT每個單項的成績如何。比如,對于美國學生,他們會關注數(shù)學的成績。當然,對于中國學生,他們會更關注閱讀的成績,還有寫作的成績。

         

        如果一個考生的成績里面,突然出現(xiàn)了一個C或者D,都會引起錄取官的關注,他們會尋找答案,看看究竟出了什么問題。所以在美國留學的高中生們,平時的學習一定要特別重視,每一項成績都是日后申請大學的重點審查因素。

         

        文書本身也會起到很大的作用,文書會讓錄取官喜歡上一個學生,看了這篇文章,錄取官就可能會做出一個判斷,認為這個學生是好樣的,這個學生能夠給學校增添色彩。反正亦然。

         

        另外就是特別關注那一篇為什么要申請喬治·華盛頓大學的文章。通常每個大學都會有這樣一篇文章,學生通過文章來說明為什么喜歡這個大學。這個方面,大概也能夠解釋為什么今年有很多高分的學生,卻進不了一個排名并沒有那么靠前的學校。因為考生的分數(shù)很高,讓考官們隱隱地感到,這個學校的池子太小,裝不下這條大魚。無論考生說出什么理由,都很難讓錄取官相信這個考生對這個學校真的感興趣。他倒不如把這個位置留給那些真正喜歡學校的人。

         

        當然,要想表達出對一個學校的真正的興趣,要有證據(jù)。在美國,最重要的證據(jù)就是你曾經看過這個學校,或者在這個學校參加過暑期班,對這個學校有具體和詳細的感受。否則,其他的東西都很難說服錄取官這個學生真的對這個學校感興趣。

        如此看來,凡是有條件或者能夠做到的話,考生們都應該去自己心儀的學校訪問,要跟錄取官面談,最好能夠參加這個學校的課程,并且能夠跟教授和學生交談,并且做出詳細的記錄。

         

        • 錄取的過程

         

        一個考官負責閱讀一個學生的全部資料,作出筆記,并且做出判斷:錄取、不錄取,可能錄取等三個類別。然后把自己的決定拿到三人錄取委員會中做出最后的決定。在喬治·華盛頓大學,最后的錄取委員會由三個人組成:專業(yè)的錄取官,學生和老師。職業(yè)的錄取官作為主講,另外兩人主要是傾聽和回應。最后決定的速度比較快,大概在三分鐘之內對一個學生的申請作出決定,主要還是依據(jù)錄取官的預先給出的錄取建議。

         

        • 最后錄取名單的調整

         

        這些私立大學在錄取學生的時候,都會要考慮對學生助學金的預算問題。在前期的錄取中,錄取官不太會過細地考慮這個問題。但到了最后要頒發(fā)通知書的時候,就必須要仔細看一下考生的助學金訴求了。如果申請獎學金的數(shù)額遠遠超過學校的助學金預算,那么就要作出適當?shù)恼{整,多增加一些能夠付得起學費的學生名額。當然所謂助學金,大都是針對美國學生的。

         

        對于中國學生,如果能夠清楚地表明自己要自費上學,被錄取的機會就會多了一些。美國大學近幾年來擴招中國學生,大都是出于財政的原因,中國的學生多數(shù)都是自費生,多招收這樣的學生,就能夠幫助學校減輕財政壓力,所以這幾年被錄取的中國學生就特別多,尤其是在那些非常缺乏資金的州立大學。

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