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        言為心聲——用聲音表達思想——記徐繼承口耳藝術(shù)分享講座

        瀏覽:5170 | 日期:2016-03-10 | 作者:


                上周末,紹興電視臺主播徐繼承老師受邀在我校開設口耳藝術(shù)分享講座,這次徐老師是帶著雙重身份來到我校的! 
                講座中徐老師用輕松幽默的話語營造了一個愉悅的氛圍,讓學生在歡聲笑語中收獲了不少知識。講座伊始,徐老師聲情并茂地展示了詩歌朗誦——《面朝大海,春暖花開》,用低沉渾厚的聲音,給在場所有師生帶來了一次聽覺盛宴。他告訴學生們,言為心聲,要學會用聲音去表達思想感情,用聲音調(diào)動內(nèi)心的感情,既要講究表達技巧,又要巧妙地運用非語言技巧,比如肢體語言或者面部表情等。
                爾后,徐老師結(jié)合學生耳熟能詳?shù)摹短m亭集序》分析,從作者背景、情感、情境、生動形象的分析朗讀的四個必要步驟,并強調(diào)要學以致用。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯”,初一(2)班的一位女生聽從指導,現(xiàn)場朗誦《天凈沙·秋思》,繪聲繪色的朗誦,得到了徐老師的肯定。
                這次的口耳藝術(shù)的分享中,徐老師也跟大家分享了播音發(fā)聲練習的方法,如氣息練習,唇舌練習,繞口令練習等等。在傳道授業(yè)的過程中為大家揭開播音專業(yè)的神秘面紗!在講座現(xiàn)場,徐老師多次展示他播音功底,贏得滿場喝彩,掌聲連連。

                “感覺這次講座學習到了很多,剛才徐老師教我們的‘八百標兵奔北坡’繞口令很有趣。還教了我們一些我們平時容易讀錯的字,比如‘削’字的不同讀法,比如一直讀錯的‘哄堂大笑’的‘哄’字。這些我們一直讀錯但是都沒有意識到的。”參與此次講座的學生表示。
                最后,整場講座在徐繼承老師現(xiàn)場朗誦的一首陸游的《釵頭鳳》詩歌聲中完美收官!本文開頭提到這次徐老師是帶著雙重身份來到我校,一個指的是主播身份,另一個指的是“紹外”家長委員會成員身份,在講座最后,徐老師對“紹外”學子寄予厚望,希望“紹外”學子都能成人成才,積淀國學根基,開拓國際視野,養(yǎng)成精英素養(yǎng)!( 宋偉婷)                    

         

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